Herramientas metodológicas para la inclusión de personas con discapacidad
Este curso brindará conceptos generales sobre discapacidad y estrategias de abordaje en el ámbito educativo y laboral.
Esta iniciativa asegura la formación continua de las/los docentes, actores claves en todos los niveles educativos. Propone concientizar sobre la importancia del abordaje de la discapacidad y, por ende, garantizar la inclusión educativa y el acceso a la educación del nivel superior y demás ciclos obligatorios.
Este curso de capacitación está destinado a docentes y productores de contenidos educativos, debido a su rol fundamental en el ejercicio del acceso a la información de las/los estudiantes con discapacidad. Pero también es de gran importancia para personal nodocente y/o estudiantes, ya que pueden tener compañeros/as con alguna discapacidad en su lugar de trabajo/estudio.
El curso permitirá analizar y realizar modificaciones en los materiales de clase, en los espacios y los recursos para garantizar que el ingreso, la permanencia y el egreso del estudiante con discapacidad sean sin barreras.
Este espacio formativo tiene como objetivo concientizar a la población del Gran Mendoza sobre la atención a la diversidad desde un modelo de calidad de vida.
Además, tiene como objetivos que las y los participantes puedan:
- Adquirir formación sobre las diferentes condiciones que presentan las/los estudiantes, a fin de mejorar sus trayectorias académicas.
- Identificar las posibles discapacidades para poder dar respuestas a las necesidades de apoyos, permitiendo la igualdad y la equidad.
- Conocer los derechos que tienen las personas con discapacidad, con el objetivo de promover su igualdad como sujetos de derecho.
- Ampliar conceptos específicos referidos al derecho a la educación y a la inclusión laboral, particularmente hacia las personas con discapacidad.
- Reconocer las posibles barreras del aprendizaje, a fin de obtener una comunicación y una participación activa de las personas con discapacidad en la educación primaria, media y superior.
- Ampliar los conocimientos sobre las herramientas de accesibilidad universal y ajustes razonables.
La capacitación se divide en dos módulos, cada uno de los cuales abordará los pilares centrales para propiciar una educación inclusiva; están organizados por unidades.
Módulo 1: Educación inclusiva - Marco normativo: Educación como derecho (Convención sobre los derechos de las personas con discapacidad y Ley de Educación). De la integración a la inclusión educativa (Ley de Educación Inclusiva 26.061). Legislación vigente (leyes nacionales, provinciales y decretos). A cargo de la profesora Diana Ruiz.
Nueva mirada: Conceptualizaciones, paradigmas, representaciones sociales y modelos vigentes. Accesibilidad. Diseño universal. Ajustes razonables. A cargo de la profesora Verónica Martínez.
Módulo 2: Tipos de discapacidad
Unidad 1: Discapacidad visual - Conceptos generales. Caracterización. Abordaje desde la educación inclusiva. Sugerencias metodológicas para las/los docentes para generar trayectorias educativas inclusivas. A cargo de las profesoras Sonia Parlanti y Soledad Fioravanti.
Unidad 2: Discapacidad intelectual y/o del desarrollo - Conceptos generales. Caracterización. Abordaje desde la educación inclusiva. Sugerencias metodológicas para las/los docentes para generar trayectorias educativas inclusivas. A cargo de la profesora Verónica Martínez.
Unidad 3: Discapacidad motora - Conceptos generales. Caracterización. Abordaje desde la educación inclusiva. Sugerencias metodológicas para las/los docentes para generar trayectorias educativas inclusivas. A cargo de la profesora Rosa Giunta.
Unidad 4: Discapacidad Auditiva - Conceptos generales. Caracterización. Abordaje desde la educación inclusiva. Sugerencias metodológicas para las/los docentes para generar trayectorias educativas inclusivas. Sugerencias relacionadas con el proceso de enseñanza-aprendizaje. A cargo de la profesora Andrea Suraci.
Para conocer más detalles sobre la propuesta, metodología de trabajo y cornograma consultar el PROGRAMA del curso.
Aranceles
Para estudiantes, docentes y personal nodocente de la UNCUYO, el arancel será de $10.000. LINK DE PAGO: https://mpago.la/1W5wHEj
Las personas interesadas que no pertenezcan a esta casa de estudios deberán abonar el canon de $15.000. LINK DE PAGO: https://mpago.la/2Z4wque
Ficha del curso
Modalidad: A distancia
Inicio: 26 de marzo - Fecha límite de Inscripción: 23/03/2026
Destinatarios: Estudiantes, docentes, nodocentes y personal que trabaje o interactúe en espacios relacionados con personas con discapacidad.
Equipo docente: Prof. Diana Ruiz, Prof. Verónica Martínez, Prof. Sonia Parlanti, Prof. Soledad Fioravanti, Prof. Rosa Giunta, Prof. Andrea Suraci.
Destinatarios
Este curso está dirigido a estudiantes, docentes, nodocentes y personal que trabaje o interactúe en espacios relacionados con personas con discapacidad.Inscripción
Las personas interesadas pueden inscribirse completando ESTE FORMULARIO.
Costos / Aranceles
Para estudiantes, docentes y personal nodocente de la UNCUYO, el arancel será de $10.000. Por último, las personas interesadas que no pertenezcan a esta casa de estudios deberán abonar el canon de $15.000.Informes y contacto
Contacto: areainclusion@uncuyo.edu.ar | capacitacion_ead@uncuyo.edu.ar | sied@uncuyo.edu.ar