Acceso a la información y adaptación de documentos
El propósito es brindar pautas para la adaptación de material educativo, destinado a personas con discapacidad, desde el enfoque del modelo social de la discapacidad. El programa de estudio está diseñado para profesionales y estudiantes que deseen aprender a generar bibliografía (obligatoria y complementaria) accesible de los programas curriculares en distintos formatos, capaces de ser reproducidos por las tecnologías de apoyo, cumpliendo con los criterios de accesibilidad actuales.
Esta propuesta formativa está organizada por el Área de Inclusión de Personas con Discapacidad y el Sistema Institucional de Educación a Distancia, dependientes de la Secretaría Académica del Rectorado de la Universidad Nacional de Cuyo (UNCUYO), en colaboración de la Red Nuevo Cuyo, perteneciente a la Red Interuniversitaria de Discapacidad (RID).
Esta capacitación se propone, en primer lugar, sensibilizar sobre la importancia y las ventajas de la adaptación de los materiales académicos (obligatorios y complementarios) para que los estudiantes con discapacidad puedan acceder a los contenidos curriculares necesarios durante su carrera académica.
En segundo lugar, busca dar a conocer los procedimientos generales necesarios para transformar los documentos originales en documentos accesibles, compatibles con las tecnologías de asistencia que incrementan, mantienen o mejoran las capacidades funcionales de personas con discapacidad.
Objetivos generales del curso:
- Conocer el procedimiento de adaptación de documentos: digitales o en papel.
- Identificar las características del documento original y seleccionar la estrategia adecuada para su conversión.
Se espera que, al finalizar el curso las y los participantes sean capaces de:
- Familiarizarse, a través de la teoría y la práctica, a la adaptación de documentos de distintos textos.
- Diferenciar las técnicas de adaptación de documentos.
El curso se estructura en cuatro módulos y los contenidos que se abordarán son:
- Módulo I: Vinculación entre discapacidad y tecnologías de apoyo.
- Módulo II: Procesamiento de la información. Formatos.
- Módulo III: Almacenamiento de datos.
- Módulo IV: Inteligencia Artificial (IA) al servicio de la accesibilidad
Para conocer más sobre esta propuesta, sus contenidos, metodología y forma de evaluación consultar la guía didáctica del curso.
Ficha del curso
Modalidad: A distancia. Virtual con 3 (tres) encuentros sincrónicos obligatorios.
Cierre de inscripción: 18 de agosto
Fecha de inicio: 21 de Agosto 2025.
Finalización del cursado: 9 de septiembre de 2025.
Duración: 7 semanas
Horas totales: 66h.
Coordinadora: Magister, Prof. Verónica Martínez, a cargo del Área de Inclusión de Personas con Discapacidad, UNCUYO.
Equipo de trabajo:
- Lic. Diana Ruiz, a cargo del Área de Diversidad Funcional, de la Facultad de Derecho.
- Florencia Berrios, estudiante e integrante del equipo de trabajo de la Facultad de Derecho, Área de Diversidad Funcional.
- Fernando Mazzitelli, estudiante con discapacidad visual, de la Facultad de Filosofía y Letras. Carrera de Inglés.
- Lic. Gabriela Coll, bibliotecaria de la Facultad de Ciencias Médicas.
Cursado
VirtualDestinatarios
Personal docente y nodocente de la UNCUYO, que tengan estudiantes con discapacidad o personal que trabaje o interactúe en espacios relacionados con personas con discapacidad. Miembros que integran la Red Interuniversitaria de Discapacidad (RID). Estudiantes que estén cumpliendo con la función de adaptación de materiales o relacionados con la temática.Inscripción
Las personas interesadas en pueden inscribirse completando ESTE FORMULARIO.
Costos / Aranceles
Gratuito para personal docente, nodocente y equipos de trabajo de la UNCUYO. Personas interesadas que no pertenecen a la UNCuyo: valor $ 50.000Informes y contacto
Por dudas o consultas, comunicarse a los correos: areainclusion@uncu.edu.ar | capacitacion_ead@uncuyo.edu.ar | sied@uncuyo.edu.ar