Laboratorio de rediseño de Entornos Virtuales de Enseñanza y Aprendizaje
Esta propuesta invita a los equipos docentes de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales a participar de un laboratorio de trabajo colaborativo orientado a revisar, analizar y rediseñar sus entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje. Se realizará el 29 de octubre, de 9 a 12h en la sala de informática de la FCPyS. Los cupos son limitados y las inscripciones se encuentran abiertas.
"Repensar nuestras aulas virtuales: Laboratorio de rediseño de EVEA (Entornos Virtuales de Enseñanza y Aprendizaje)" es una propuesta que, a través de dinámicas participativas, trabajo entre pares y actividades de reflexión situada, busca poner en diálogo las experiencias docentes, las necesidades de los estudiantes y los desafíos que plantea la educación universitaria contemporánea.
En un contexto en el que la enseñanza universitaria se desarrolla en escenarios cada vez más híbridos, la virtualidad deja de ser un complemento para convertirse en una dimensión central de la experiencia educativa. El aula virtual no constituye un espacio ajeno a la enseñanza presencial, sino una oportunidad para orientar, acompañar y enriquecer los procesos de aprendizaje, favoreciendo recorridos más claros, accesibles y significativos para el estudiantado.
Sobre el taller
Más que una capacitación sobre "herramientas", este laboratorio propone un espacio para pensar la enseñanza, compartir experiencias y explorar cómo los entornos virtuales pueden contribuir a construir propuestas formativas más claras, significativas y sostenibles para docentes y estudiantes. Porque cuando un aula virtual orienta, organiza y acompaña, no solo mejora la experiencia de aprendizaje: también fortalece la tarea docente.
Objetivos:
- Reflexionar sobre el papel que ocupan los entornos virtuales dentro de las propuestas de enseñanza de la FCPyS.
- Analizar las aulas virtuales desde la experiencia de quienes aprenden, identificando fortalezas, obstáculos y oportunidades de mejora.
- Construir acuerdos colectivos sobre los elementos y condiciones que favorecen una experiencia de aprendizaje de calidad en los entornos virtuales.
- Promover la revisión y el rediseño de las aulas virtuales a partir de criterios pedagógicos compartidos.
- Generar mejoras concretas que contribuyan tanto a la experiencia estudiantil como a la sostenibilidad de la tarea docente.
Temas que se abordarán:
- El lugar del aula virtual dentro de la propuesta formativa.
- Presencialidad y virtualidad como escenarios complementarios de enseñanza.
- La experiencia estudiantil en los entornos virtuales.
- Organización, navegación y orientación en las aulas virtuales.
- Presencia docente, acompañamiento y comunicación.
- Criterios para el diseño de aulas virtuales centradas en el aprendizaje.
- Estrategias de mejora y rediseño de EVEA.
Día y horario: 29 de octubre de 2026 - De 9 a 12h.
Lugar: sala de informática de la FCPyS. Los equipos docentes pueden acudir con sus propias computadoras.
Inscripciones: las personas interesadas pueden inscribirse completando este formulario.
Esta instancia formativa está a cargo del equipo tecnopedagógico de la Secretaría de Educación Digital y del área de Educación a Distancia de la FCPYS.
Destinatarios
Equipos de cátedras de la FCPySInscripción
En este formulario
Costos / Aranceles
GratuitoInformes y contacto
Correo electrónico: ead.ciencias.politicas@gmail.com
Dirección: 1º Piso - Ala sur - Oficina 8 - Facultad de Ciencias Políticas y Sociales. UNCUYO.